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分卷阅读29
所问,却也忍住去纠正他。反倒在他面前,微微红了脸。

    好在,宴阳很快过来了。看见女工作人员便问:“请问杨老师在哪里?我们跟她约了来体验课程的。”

    “哦,我就是,我就是。”女工作人员杨老师迅速回神,看着宴阳,不好意思地笑笑,“我就是之前一直跟你在微信上聊的杨老师。”

    宴阳没想到这么巧,有些意外地挑了挑眉,笑道:“杨老师,这就是我家宝宝。您看,她能参加今天的体验课程么?”

    杨老师这才看向一直被卫明慎抱在怀里的莓莓。

    虽然莓莓小朋友在家豪横惯了,出了门之后还是相当乖的。尤其是看到面前有这么多小朋友,他们哭声比她大,抢起玩具来又比她狠,心里不由得起了一丝敬意,然后缩在爸爸的怀里更不敢出来了。见一个陌生的阿姨向她伸来了手,莓莓往爸爸怀里躲了躲,自觉安全以后,才敢探头去打量来人。

    杨老师被莓莓这副小心翼翼的模样可爱到了,笑了笑,对宴阳说:“可以的,先签到吧,一会儿课程就开始了。”

    “好。”

    *

    宴阳签完到回来,就看见卫明慎抱着莓莓,微蹙着眉头站在那里,一脸严肃。

    “怎么了?”她笑着问。

    卫明慎无奈地看她一眼,叹息道:“你瞧这儿乱的,还不如让莓莓自己在家玩儿。”

    “未必呢。”宴阳说,“你把女儿放下来,让她自己玩会儿。”

    卫明慎就去看女儿。

    此时适应了这个环境,小霸王莓莓小朋友就有些蠢蠢欲动了,具体体现在小腿一蹬一蹬的。卫明慎见状,就微蹲下身,把她放在了地上。

    莓莓起初还有些害怕,脚在地上没睬稳就要缩回去,要爸爸抱。卫明慎没有立刻去抱她,反倒是鼓励她:“莓莓,看见前面那个小球球没有,去给爸爸拿过来?”

    他指着前面一个小蓝球对女儿说。

    在他的示意下,莓莓也对小蓝球产生了兴趣,啊一声,伸出小肥爪就要够。卫明慎双手稳住女儿的小身子,随着她的路线慢慢往前移,没几步,莓莓就顺利地拿到了小蓝球,一晃一晃地向爸爸示意。

    “diudiu!”

    小家伙想说球球,可发不出来q的音,就说成了diudiu。卫明慎笑了笑,接过小球,在她脸上亲了下:“莓莓真棒。”

    小家伙也高兴了,一激动,就糊爸爸一脸口水。

    卫明慎:“……”

    *

    等到正式开始上课的时候,场地里终于安静了下来。卫明慎此刻跟女儿一样,对这个体验活动也来了兴趣。

    说是上课,但确如宴阳所说,就是带着孩子一起玩儿。但这玩儿不是随便玩儿,每个游戏的设置都是带着一定的训练和教育目的的,用来开发婴幼儿的四肢和脑力。其中很有几个,在卫明慎看来都设置地十分巧妙,不由得借此感慨起教育事业的发达来。

    莓莓小朋友嗨玩儿了一上午,
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